Ranking | Diccionario Economico

Definición de Ranking | Diccionario Economico

El ranking es una clasificación o lista ordenada en función de un criterio específico, que se utiliza para comparar y evaluar la posición o nivel de distintos elementos o variables. En el contexto de la plataforma Diccionario Economico, el ranking se refiere a la clasificación de diferentes aspectos económicos o financieros según su relevancia, desempeño, impacto u otros criterios determinados.

En otras palabras, una clasificación es una lista de elementos ordenados, uno de los cuales está por encima, por debajo o al nivel de un elemento adyacente.

Las calificaciones generalmente se presentan en orden descendente. Es decir, de mayor a menor, con el elemento mejor posicionado en primer lugar.

Estos rankings se utilizan a menudo en el mundo del deporte, por ejemplo, para clasificar a los atletas en una disciplina en particular. Del mismo modo, los rankings son comunes en la industria del entretenimiento, especialmente en el mundo de la música, donde se hacen listas de, por ejemplo, las canciones más escuchadas o descargadas o los álbumes más vendidos.

Otro ejemplo de ranking que podemos dar es el ranking universitario, que suele evaluar diversas variables como el desempeño de los egresados ​​en el mundo laboral o la producción de investigación académica.

Algunos sinónimos de clasificación pueden ser una tabla de clasificación o una escalera.

Criterios de calificación

Los criterios de evaluación del ranking pueden ser objetivos o subjetivos. En el primer caso tendremos una variable observable no negociable por la que se clasificarán los artículos. Por ejemplo, los clubes de fútbol se pueden clasificar según el número de torneos ganados.

Otro tipo de criterio de evaluación es el subjetivo, basando la clasificación en las percepciones u opiniones de los evaluadores. En este caso, se puede pedir a los evaluadores que den una puntuación o calificación a los elementos que se están calificando. Sin embargo, no dejará de ser una forma subjetiva de evaluación. Pensemos, por ejemplo, en las encuestas que se realizan entre los alumnos del centro de formación para que puedan calificar a sus profesores.

Lo cierto es que si sigues criterios de evaluación objetivos, será más fácil que el gran público entienda cómo se han obtenido los resultados.

De manera similar, las variables objetivas se pueden comparar en la evaluación. Este es el caso cuando comparamos teléfonos móviles, ya que se evalúa el precio y las características de diseño que se pueden evaluar de manera diferente. Algunas personas prefieren los dispositivos más delgados o livianos, pero otras pueden encontrar esto sin importancia.

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