Psicología de la educación | Diccionario Economico

Definición de Psicología de la educación | Diccionario Economico

La psicología de la educación es una disciplina que estudia cómo los procesos mentales y emocionales de los individuos influyen en su aprendizaje y desarrollo, con el objetivo de mejorar las estrategias educativas y promover un mejor rendimiento académico.

La psicología educativa es una rama muy importante porque su propósito es explorar y explorar cómo se comportan las personas en la educación. Se presta especial atención a la etapa de preparación académica, y también sirve para evaluar los métodos de enseñanza más efectivos.

Los psicólogos están enfocados en estudiar el proceso de aprendizaje de los estudiantes, su comportamiento en esta etapa y las habilidades que pueden desarrollar en el proceso educativo.

Analizar cada etapa por la que atraviesa un alumno es vital para obtener resultados que mejoren el sistema educativo y el aprendizaje de la persona en su conjunto.

Jean Piaget, psicólogo suizo, desempeñó un papel destacado en la psicología educativa. Identificó y profundizó en las etapas por las que pasan los niños para desarrollar su pensamiento lógico.

la teoria de piaget

Otro nombre destacado en psicología educativa es Albert Bandura. Fue comisionado para investigar cómo el contexto afecta el aprendizaje. Además, el término «yo-concepto» es su invención.

¿Cuáles son las principales características de la psicología educativa?

Estas son las principales características de esta rama de la psicología:

  • Explora las diversas metodologías utilizadas por los docentes en el proceso de enseñanza a los alumnos.
  • Se adentra en los procesos mentales y el comportamiento de las personas en esta etapa académica.
  • Desarrollar e implementar nuevas dinámicas educativas para mejorar las competencias de los estudiantes.
  • Está al servicio de los docentes, ya que los asesora en diversos aspectos y etapas de la educación.
  • Los psicólogos educativos se encargan de analizar el contexto, valorando los diversos aspectos sociales y culturales que pueden afectar a una persona en las etapas de aprendizaje.
  • También se preocupan por fomentar aspectos como la inteligencia emocional en el aula y otros conceptos para mejorar las capacidades de los niños.

¿Por qué necesitamos la psicología educativa?

Hay muchos problemas en la educación que pueden limitar la capacidad de los estudiantes para aprender. Por ejemplo, aquellos que sufren de trastorno por déficit de atención con hiperactividad.

Otro problema que puede afectar a los alumnos es el hecho de sufrir depresión o acoso escolar en un centro educativo.

Puede haber otras razones específicas por las que un estudiante no aprende al mismo ritmo que los demás. Por tanto, el papel del psicólogo, junto con el resto de especialistas del centro, será realizar un plan de acción para reducir los problemas y mejorar el aprendizaje en cualquier caso.

La tarea principal de la psicología educativa es mejorar esta área. Explorar, comprender e identificar las decisiones que tienen un impacto educativo en la educación.

Además, se enfocan en los estudiantes y en los propios docentes, con quienes trabajan en conjunto y quienes también reciben capacitación de ellos sobre ciertos temas en esta área.

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