Tipos de estudio | Diccionario Economico

Definición de Tipos de estudio | Diccionario Economico

Los tipos de estudio son las diferentes metodologías o enfoques utilizados en la investigación económica para obtener datos y analizar fenómenos y variables económicas.

Cuando hablamos de un trabajo de grado, de un TFG, de un trabajo de fin de máster (TFM), o de una tesis doctoral, sabemos que estamos hablando de una investigación que debemos realizar a lo largo de nuestra carrera académica. completar una carrera académica completa.

Sin embargo, al tratarse de un proceso que va de menos a más, estos estudios difieren entre sí tanto en el nivel de complejidad como en la profundidad que representan. Pues mientras el primero se refiere a cualquier trabajo que podamos hacer en clase, el segundo nos otorga el título de doctor; este es el reconocimiento más alto en el mundo académico.

Esta dificultad, además de la dificultad que ya presenta el tema, se debe a la profundidad requerida para el análisis. Por ello, en función de esta profundidad, optaremos por uno u otro tipo de investigación. Bueno, estos son los tipos de estudios, diferentes estudios que podemos hacer para obtener un análisis más o menos profundo sobre un tema determinado, y de los cuales queremos sacar algunas conclusiones.

Dicho esto, ¡veamos los diferentes tipos de entrenamiento!

NOTA. Cabe señalar que hay muchos tipos de investigación, y muy a menudo aparecen nuevas metodologías. Por ello, en el siguiente artículo se reseñan las que consideramos principales.

tipos de entrenamiento

Los tipos de entrenamiento más utilizados que queremos destacar son los siguientes:

Según la capacidad del autor.

Dependiendo de las capacidades del autor, en cuanto a la finalidad del factor y las variables estudiadas, podemos hablar de estudios experimentales y observacionales:

  • estudio piloto: es un estudio en el que el investigador asigna un factor de investigación ya su vez lo controla y coordina, con base en los objetivos de su investigación y de acuerdo con un plan predeterminado. Ellos, a su vez, tienden a valorar las políticas encaminadas a paliar la situación. Un ejemplo de esto serían los estudios de campo, en los que los economistas seleccionan una población y al mismo tiempo le asignan recursos para recopilar información para completar su estudio.
  • Estudiar cuasi-experimental. Hay algunos aspectos incontrolables del experimento. Pueden estar relacionados con el muestreo u otros factores.
  • estudio observacional: en estos, el investigador se limita a observar las variables, rastreándolas para ver su evolución. Estos estudios, a diferencia de los anteriores, no tienen el control directo del investigador, ya que los datos solo son evaluados, no generados.

Según su finalidad

Dada la finalidad del estudio, podemos hablar de estudios descriptivos y de estudios analíticos:

  • Investigación descriptiva: Se trata de un estudio en el que los datos extraídos tienen una utilidad puramente descriptiva ya que no se centran en establecer una posible relación causal. Por ejemplo, la presencia de un contrato temporal en la economía española.
  • estudio analítico: Este es un estudio que establece y evalúa una supuesta relación causal. Por ejemplo, el impacto de un contrato temporal en el mercado laboral español.

Por duración

Dada la duración del estudio, podemos hablar de estudios transversales y longitudinales:

  • Estudio transversal: Estudiar una relación previamente establecida, pero es en una población determinada y en un momento determinado. Un ejemplo es el número de parados en marzo.
  • Entrenamiento a largo plazo: Estudie la relación establecida, mientras lo hace en diferentes intervalos. Por lo tanto, se puede establecer una relación causal. Un ejemplo es un estudio del impacto de la temporada de verano en la economía española entre 1900 y 2000.

Según la hipótesis

Según cuando establezcamos la hipótesis, podemos hablar de estudios prospectivos, retrospectivos y ambispectivos:

  • estudio prospectivo: En este tipo de investigación, el inicio de la investigación precede a los hechos que se estudian, y los datos recopilados se recopilan a medida que están disponibles.
  • estudio retrospectivo: El diseño del estudio depende de los eventos que estemos estudiando, y los datos suelen ser tomados de archivos o fuentes históricas.
  • doble estudio: Esto sucede cuando combinamos ambos estudios, utilizando un estudio prospectivo y retrospectivo para analizar hechos que ya han sido analizados en el pasado, pero que todavía están presentes y seguirán estando presentes en el futuro.

Según el método elegido

En cuanto al tipo de investigación, así como la metodología elegida, podemos hablar de investigación cuantitativa e investigación cualitativa:

  • investigación cuantitativa: Esta es una metodología que se enfoca en usar datos, especialmente datos numéricos, para medir la extensión de un problema. Es decir, utiliza una metodología basada en números para analizar y medir un problema. Un ejemplo de ello sería la evolución de la tasa de paro en España.
  • Investigación cualitativa: En este tipo de investigación, el investigador se centra más en las cualidades que representa el problema, así como en otros aspectos menos cuantitativos, tratando de mostrar el problema, aunque rara vez su dimensión. Son estudios menos objetivos y científicos que el anterior. Un ejemplo de esto sería la evolución de la calidad de las ofertas de trabajo en Colombia durante el verano. Basado en las propias variables, como la duración, el salario, así como otras variables menos numéricas que no requieren comprobaciones complejas.

Otros tipos de entrenamiento

Además de los mencionados, podemos destacar otros tipos de aprendizaje como los que se mencionan a continuación:

  • estudio de correlación: Examinar la relación entre dos variables. Estoy tratando de encontrar relaciones de causa y efecto.
  • estudio explicativo: se centra en la búsqueda de las causas que originan determinados fenómenos. Es decir, una relación existente que puede determinar el comportamiento de la variable observada.
  • Investigación formativa o exploratoria: Un estudio previo que sirve para profundizar en el análisis y realizar investigaciones más profundas sobre temas interesantes que se observaron en este estudio.
  • estudio estadistico: Como su nombre indica, utiliza estadísticas para analizar variables.

Como decíamos al principio, antes de terminar, cabe señalar que, además de los mencionados, podemos encontrar muchos más.

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